FETE DE L ECOLE
La fête de l'école au lieu samedi prochain. Voici la musique que nous utiliserons pour notre chrorégraphie.
cliquez ici pour aller écouter le morceau
et pour le blog de l'année scolaire 2015/2016 :
La fête de l'école au lieu samedi prochain. Voici la musique que nous utiliserons pour notre chrorégraphie.
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Chaque semaine, nous allons découvrir un artiste qui a utilisé les formes géométriques dans ses oeuvres. Mercredi, nous avons commencé par observer des reproductions de tableaux de Vassily Kandinsky.
Nous avons pris le temps d'observer les reproductions, puis chacun a essayé de dire ce qu'il voyait, et ce que cela évoquait. Voici les commentaires des élèves :
"on voit des formes géométriques", "des ronds" "des carrés, des triangles", "des rectangles et des cercles"
"Là, c'est comme on a fait hier, des ronds, du petit au plus grand"
"On dirait qu'il y a une porte, pour les secrets, pour mettre ses soucis"
"on voit comme un truc pour faire le code pour entrer"
"on dirait comme des planètes" "comme un immeuble, et une route", "Là ça fait penser à des bateaux"
Depuis la semaine dernière, nous apprenons à découvrir les formes géométriques. Nous avons utilisé les gabarits, les compas, les règles... et ça n'est pas très facile ! Nous avons aussi fait du tri de formes :
Voici nos panneaux d'affichages, pour apprendre à connaître le cercle, le triangle, le carré et le rectangle.
et voici des réalisations en arts :
Avec l'arrivée du printemps, nous avons commencé à jardiner :
Pour éviter de gaspiller, nous avons recyclé des bouteilles plastiques en ... mini-serre.
Voici quelques photos :
Mardi matin, nous sommes allés au cinéma, avec la classe de Ce1-Ce2. Nous irons voir : "MINUSCULES, la vallée des fourmis perdues".
En voici un petit aperçu : Cliquez ici !
La fiche "cahier des arts" est dans l'album
Les élèves du groupe vert viennent de découvrir un nouvel album : "La petite chenille qui faisait des trous". C'est un livre d'Eric Carles. Les activités des prochaines semaines vont tourner autour de cet album. Il s'agit de l'ancienne version, la nouvelle s'appelant "La chenille qui fait des trous".
Cet après-midi, nous avons fait un tour au potager, et nous avons trouvé plein de coccinelles, mais pas de chenilles...
Edouardo a réalisé une très jolie chenille en pâte à modeler.
En Arts Visuels, les enfants ont réalisé des empreintes de plastique à bulles :
Et voici le résultat (cliquez sur les images pour agrandir) :
Pour notre rentrée, plusieurs sorties sont prévues :
Mardi : 6 élèves participeront au projet "poney" avec les classes de CE1
Jeudi : piscine le matin : prévoir maillot de bain, serviette, savon, bonnet de bain, lunettes. Attention : pour faciliter l'habillage et le déshabillage, pensez à prévoir des vêtements pratiques, que votre enfant sait enfiler seul, facilement : (pas de collant pour les filles ! car il faut se déchausser en arrivant, pour passer dans le premier pédiluve). Li'déal : pantalon de survêtement, tee-shirt, gilet, manteau si besoin, bonnet pour la sortie si le temps est frais. Pas de bijou.
sortie à la médiathèque l'après-midi. Nous visiterons la médiathèque, les réserves, et nous pourrons emprunter des livres. Si votre enfant a une carte de médiathèque, il peut l'apporter et faire ses emprunts.
Jordan a eu 9 ans ! Pour fêter son anniversaire, nous avons fait des cookies. Jordan avait apporté des bonbons. Nous avons aussi dit "au revoir" à Manon, notre stagiaire. Elle aussi avait apporté des bonbons. On s'est régalé.
Voici la recette :
Ingrédients
• 75 g de beurre salé
• 1 œuf
• 75 g de cassonade
• 150 g de farine
• 1 cuillère à café de levure chimique
• 100 g de pépites de chocolat
Préparation
1. Préchauffer le four thermostat 185°.
2. Couper le beurre en petits morceaux dans le bol de préparation et le faire ramollir à température ambiante.
3. Ajouter la cassonade et battre à la spatule pour obtenir un mélange mousseux.
4. Incorporer l'œuf entier et la vanille puis mélanger à nouveau.
5. Verser la farine et la levure progressivement et mélanger.
6. Ajouter le sel et les pépites de chocolat.
7. À l'aide d'une cuillère, déposer des petits tas de la taille d'un demi-abricot sur une plaque à pâtisserie beurrée.
8. Mettre au four pendant 15 min.